فرانسه بر مبناي دو محور اصلي (پايداري) و (پويايي) بررسي ميشود. در محور پايداري، سياستهاي آموزشي و قوانين مصوب در جهت دستيابي به وضعيت مطلوب آموزشي (پنداره نظام) و در محور پويايي، نوساماني ساختارها و استقرار زيرساختها، اهداف و عملکرد وضعيت موجود نظام آموزشي کشور مورد توجه قرار گرفته است. […]